أكثر عن الموضوع. يوجد عدد من أعراض المرض النفسي عند المراهقين التي يمكن ملاحظتها عليهم، تابع المقال الآتي لتعرف أكثر عن الموضوع: أعراض المرض النفسي عند المراهقين يُعد تقلب المزاج من الأمور الطبيعية لدى المراهقين، ولكن في بعض الأحيان قد تظهر بعض الأعراض التي تدل على مشكلات أكثر خطورة مثل المرض النفسي. يعد المرض النفسي من الأمراض الشائعة لدى المراهقين وعادةً ما يتم علاجه بعدد من الطرق، إنما تكمن الصعوبة في تشخيص المرض بدقة. تنتشر الأمراض النفسية بما نسبته 16% من الأمراض الأخرى، وتعد فئة المراهقين أحد أكثر الفئات إصابة بهذا المرض. تعد فترة المراهقة من الفترات المهمة التي تحدث فيها مجموعة من التغيرات الجسمية، وقد تسبب العديد من العوامل البيئية مثل الفقر والتعرض للإساءة والعنف إلى التأثير على شخصية المراهق بشكل كبير ما يؤدي إلى الإصابة بأحد الأمراض النفسية. يوجد عدد من أعراض المرض النفسي عند المراهقين والتي تصنف على أنها أعراض عامة، نذكر منها ما يأتي: 1. اضطرابات عاطفية إذ يظهر على المراهقين المصابين بهذه المشكلة تغيرات سريعة وغير متوقعة في الحالة المزاجية من الفرح إلى الغضب ثم الحزن وهكذا. 2. الذُهان يشيع حدوث هذا العرض في نهاية فترة المراهقة، إذ يصاب المريض بالهلوسة والأوهام وغالبًا ما تؤدي إلى الشعور بالذنب والانعزال عن الحياة الاجتماعية. 3. محاولة إيذاء النفس يعد الانتحار من الأمور الشائعة بين المراهقين، ويكون ذلك عادة نتيجة عدم تقديم أية رعاية أو مساعدة لهذه الفئة لمساعدتهم على تخطي الحالة. 4. تغير في عادات الأكل تؤثر اضطرابات الأكل على الإناث بشكل أكبر من الذكور، وتتفاوت من فقدان الشهية إلى الإصابة بالشره العصبي. 5. أعراض أخرى وتشمل عدم الاهتمام بالهوايات والنشاطات الترفيهية، وعدم الاهتمام بالأصدقاء، والشعور المستمر بالذنب، وانخفاض في التركيز. من المهم معرفة أن أعراض المرض النفسي عند المراهقين يجب أن تستمر لفترة طويلة تتراوح من أسابيع إلى شهور، حتى يتم اعتبارها أحد أعراض المرض النفسي. أعراض المرض النفسي تبعًا لنوع المرض يوجد عدة أنواع من الأمراض النفسية، ويتم تشخيص الحالة عادةً تبعًا للأعراض الظاهرة على المراهق، نذكر من هذه الأعراض ما يأتي: 1. أعراض الاكتئاب وتشمل ما يأتي: فقدان الاهتمام بنشاطات وهوايات كان يستمتع بالقيام بها من قبل. تغير في بعض أنماط الحياة، مثل: الطاقة، والتركيز، والنوم. تغير في العادات الاجتماعية، مثل: الابتعاد عن العائلة والأصدقاء وأية نشاط يكون فيه تجمع لمجموعة من الأشخاص. الشعور المستمر بالحزن. اليأس والتشاؤم المستمر. تغيرات في الشهية والوزن بشكل غير مبرر. 2. أعراض اضطراب القلق العام وتشمل ما يأتي: الشعور بضيق وقلق مستمر. التعب بسهولة. قلة التركيز. اضطربات في النوم، مثل: عدم القدرة على النوم، أو النوم لفترات طويلة مع عدم الشعور بالراحة. الخوف من الإحراج. الإصابة بالغثيان عند التحدث مع الآخرين. عوامل تزيد احتمالية الإصابة بالمرض النفسي يوجد مجموعة العوامل التي تزيد احتمالية إصابة المراهق بأحد الأمراض النفسية، نذكر منها ما يأتي: 1. الإفراط في تناول الكحول ويعد ذلك منتشرًا بنسبة أكبر عن الذكور، إذ بلغت نسبة المراهقين الذين يتناولون الكحول بشكل متكرر 13.6%. 2. التدخين إن أول سيجارة لمعظم الأشخاص المدخنين حاليًا كانت في فترة المراهقة. تشخيص المرض النفسي عن المراهقين يتم تشخيص المرض النفسي عند المراهقين تبعًا للأعراض الظاهرة على المريض ومدى على تأثيرها على حياته اليومية. يتم عرض المراهق على أحد الاختصاصيين النفسيين حيث يعمل على تقييم عدة أمور، نذكر منها ما يأتي: معرفة تاريخ الإصابات الجسدية أو الصدمات العاطفية. التاريخ العائلي للصحة الجسدية والعقلية. مراجعة الأعراض والمخاوف العامة مع الوالدين. إجراء مقابلة مع الوالدين. التحدث مع المراهق وملاحظة ردود فعله. تقديم استبيانات موحدة للمراهق ووالديه. علاج المرض النفسي عند المراهقين يتم علاج المرض النفسي عند المراهقين بطريقتين رئيستين، كما يأتي: 1. العلاج النفسي ويتضمن ذلك جلسات للتحدث مع طبيب نفسي حول عدة مواضيع مثل الهوايات والأنشطة التي يحبها المراهق إضافة إلى المخاوف التي يعاني منها، إذ يساعد ذلك على تنمية القدرة على التعبير عن الرأي والأفكار والمشاعر. 2. تناول الأدوية قد يصف الطبيب في بعض الحالات بعض الأدوية المنشطة أو أدوية الاكتئاب أو الأدوية المضادة للقلق للتخفيف من الأعراض الظاهرة. << اغلاق

النفسية أيضًا، تعرف في هذا المقال على أهم المعلومات المتعلقة بالأمراض النفسية عند الأطفال. يؤدي استخدام العنف والتربية الخاطئة والعوامل البيئية المحيطة غير الصحية في التأثير على الأطفال نفسيًا، فما هي أهم الأمراض النفسية عند الأطفال؟ الأمراض النفسية عند الأطفال يصاب الأطفال بأمراض نفسية كما الكبار تمامًا ولكن بشكل مختلف، فيما يأتي أهم أنواع الأمراض النفسية عند الأطفال: 1. اضطرابات القلق تؤثر اضطرابات القلق على الأطفال وتسبب لهم الخوف والتوتر عند محاولتهم للمشاركة في اللعب أو أي نشاطات اجتماعية. 2. قصور الانتباه وفرط الحركة يعاني الأطفال المصابين بقصور الانتباه وفرط الحركة من قلة التركيز وفرط النشاط عند مقارنتهم بأقرانهم من نفس العمر. 3. اضطراب طيف التوحد إن اضطراب طيف التوحد هو أحد المشكلات العصبية التي تظهر في عمر الطفولة قبل الثلاثة أعوام، وغالبًا ما يواجه هؤلاء الأطفال مشكلات في التواصل والتخاطب مع الآخرين. 4. اضطرابات الأكل يواجه بعض الأطفال مشكلة اضطرابات الأكل والتي تتعلق بشكل كبير في كيفية تفكير الأطفال بالوصول إلى الوزن المثالي. يقوم بعض الأطفال المصابين بهذا الاضطربات بالتوقف عند تناول الطعام تمامًا، ممّا يسبب لهم العديد من المشكلات الصحية. 5. اضطراب شراهة تناول الطعام يتناول الأطفال المصابين باضطراب شراهة تناول الطعام الأطعمة المختلفة بنهم شديد ممّا يسبب لهم العديد من المشكلات الصحية. 6. الاكتئاب يُصاب بعض الأطفال بالاكتئاب ممّا يؤدي إلى شعورهم بالحزن الشديد وفقدانهم للرغبة في القيام بالعديد من المهام والتواصل مع الآخرين. 7. اضطراب ما بعد الصدمة يعاني بعض الأطفال من اضطراب ما بعد الصدمة في حال تعرضهم للعنف، أو الاعتداء، أو الحوادث المختلفة، والذي يسبب لهم التوتر، والقلق، والكوابيس المستمرة. 8. انفصام الشخصية تؤدي الإصابة بانفصام الشخصية لفقدان الشخص الارتباط بالواقع، إضافة إلى التهيؤات والهلاوس التي تصيب الإنسان. غالبًا ما يُصاب الأطفال بانفصام الشخصية في عمر المراهقة وآخر عمر العشرينات بالتحديد. ما الذي يسبب الأمراض النفسية عند الأطفال؟ لا يوجد سبب وحيد وواضح وراء إصابة الأطفال بالأمراض النفسية ولكن يرتبط هذا الأمر بعدّة عوامل في بعض الأحيان، إليك أهمها: الوراثة: تزداد احتمالية إصابة الأطفال بالأمراض النفسية في حال كان المرض متوارث داخل العائلة. بيولوجية الإنسان: تنتج بعض الأمراض النفسية نتيجة اختلال في السيالات العصبية داخل الدماغ والتي تؤدي إلى إصابة الأطفال بالأمراض. الصدمة العصبية: تنتج بعض الأمراض النفسية لدى الأطفال نتيجة لتعرضهم لمواقف حياتية صعبة ومؤثرة أحدها الإهمال الجسدي والعاطفي. الظروف البيئية: يتطور المرض النفسي عند الأطفال خصوصًا عند وجود القابلية لذلك داخل بيئة سامّة ومليئة بالتوتر. مؤشرات تدلّ على المرض النفسي عند الأطفال فيما يأتي بعض الأعراض التي قد تظهر على الأطفال وتعدّ مؤشر للمرض النفسي ممّا يستدعي مراجعة الطبيب: شعور الطفل بالحزن والعزلة لمدة أسبوعين أو أكثر. محاولة الطفل لإيذاء نفسه بأي شكل أو التفكير بذلك. الحزن الشديد أو الخوف بدون سبب مع زيادة نبضات القلب وسرعة التنفس في بعض الأحيان. الدخول في مشكلات عديدة مع إيذاء الآخرين خصوصًا عند استخدام أدوات جارحة لعمل ذلك. فقدان السيطرة على النفس وإيذاء الطفل لنفسه. تجنب تناول الطعام أو التقيؤ عمدًا. التوتر بشكل مستمر بشكل يتداخل مع القيام بالمهمات اليومية. صعوبة التركيز خصوصًا أثناء العملية التعليمية. استخدام أي من المواد أو الأدوية الممنوعة. اضطرابات حادة في المزاج. تغيير حاد في الشخصية أو التصرفات. هل يمكن حماية الأطفال من الإصابة بالأمراض النفسية؟ يعدّ دور الآباء مهم جدًا من أجل تجنيب أبنائهم الإصابة بأي من الأمراض النفسية، فيما يأتي أهم النصائح فيما يتعلق بذلك: حماية الأطفال وإبعادهم عن أي مصدر للعنف من حولهم. الحفاظ على علاقات وروابط أسرية صحية وعميقة. دعم الأطفال دائمًا وتشجيعهم وحمايتهم. طلب العلاج الطبي في حال إصابة الآباء بأي من الأمراض النفسية، إذ يساعد ذلك في تثقيف أبنائهم عن هذا المرض وحمايتهم من الإصابة به. << اغلاق

وتفاصيل عديدة في هذا المقال. يُثري هذا المقال تفاصيل هامة حول الاضطرابات الشخصية (Personality disorders): اضطرابات الشخصية اضطرابات الشخصية هو اختلالٌ في نمط التفكير والتصرفات لدى الشخص واختلالٌ في فهم الأفراد والمواقف وصعوبة التعامل معها، وعادةً ما يجهل المُصاب مرضه حيث يجد نفسه في كثيرٍ من الأحيان على صواب والخطأ في المحيطين به. ويجدر الذكر أن اضطرابات الشخصية تبدأ في مرحلة المراهقة أو البلوغ. يرى الأطباء أن هناك سببين أساسين لاضطرابات الشخصية، وهما: الجينات: تلعب الجينات دورًا مهمًّا في اضطرابات الشخصية، حيث أن بعض الجينات تجعل الأشخاص أكثرُ عرضةً للإصابة باضطرابات الشخصية. البيئة المحيطة: تؤثر البيئة ونشأت الأشخاص بما فيها من أحداثٍ وأفرادٍ في الطفولة على نفسية الشخص واحتمالية إصابته بالإضطرابات والأمراض النفسية. عوامل الخطر للإصابة باضطرابات الشخصية تُسهم العوامل الآتية في الإصابة باضطرابات الشخصية: التاريخ العائلي: وإصابة أحد أفراد العائلة بأحد الاضطرابات النفسية. الحياة الأسرية السيئة: والظروف القاسية في مرحلة الطفولة. اختلال كيمياء الدماغ: واضطرابات مستويات النواقل العصبية. أنواع الاضطرابات الشخصية قُسّمت الاضطرابات النفسية بناءً على الأعراض الظاهرة على المريض إلى عدّة أقسام يندرج تحتها العديد من الأمراض، هذه الأقسام هي الآتية: المجموعة الأولى يندرج تحت هذه المجموعة عدّة اضطرابات نفسية تجتمع جميعها بعَرَض التفكير والسلوك الشاذ، إليكم اضطرابات المجموعة الأولى: 1. اضطراب الشخصية المرتابة تتلخّص أعراض هذه الشخصية بالآتي: الشك الدائم تجاه الآخرين وانعدام الثقة فيهم، كما أنهم على اعتقاد دائم بعدم استحقاق الآخرين للثقة. ردّة الفعل غير الطبيعية تجاه الإهمال أو الإهانة. 2. اضطراب الشخصية الفصمانية والانعزالية تمتاز هذه الفئة بالآتي: انعدام الرغبة والمتعة في تكوين العلاقات الاجتماعية والجماع وتفضيل الوحدة. عدم القدرة على التعبير وفهم الدلائل الاجتماعية العادية. الاتصاف بالبرود بشكلٍ عامٍ. 3. اضطراب الشخصية الانفصامية يشتمل هذا النوع من الاضطرابات الشخصية على الأعراض الآتية: غرابة المظهر والسلوك. الاعتقاد بإمكانية السيطرة على الآخرين عن طريق أفكاره. سماع أصوات تنادي باسمه غير موجودة. الاعتقاد بأن لبعض الأحداث رسائل خفية يجهلها الآخرين. القلق المجتمعي واللامبالاة. المجموعة الثانية تشتمل أعراض هذه المجموعة بالتفكير والسلوك الدرامي بما فيها الأنواع الآتية: 1. اضطراب الشخصية الانطوائية تعدد أعراض هذا الاضطراب، كالآتي: السلوك العدواني والمتهّور والمخالف للقانون كالسرقة والخداع وانتهاك حقوق الآخرين مع عدم الشعور بالندم. تجاهل مشاعر واحتياجات الآخرين وعدم تحمّل المسؤولية. 2. اضطراب الشخصية الحديّة تتمثّل أعراض هذا النوع من الاضطرابات النفسية بالآتي: عدم استقرار الصورة الذاتية والعلاقة الاجتماعية والعاطفية والمزاج. الخوف المستمر من الوحدة والهجر والشعور المستمر بالفراغ. السلوك الاندفاع كنهم الأكل وممارسة الجماع غير الآمن. 3. اضطراب الشخصية التمثيلية يحتوي هذا الاضطراب على الأعراض الآتي: استمرارية محاولات جذب الانتباه بطرقٍ انفعالية والتحدث بطريقة درامية. سهولة تأثير الآخرين على المريض. الاهتمام الضخم بالشكل الخارجي. 4. اضطراب الشخصية النرجسية تتلخّص أعراض هذا الاضطراب بالآتي: الغرور والإحساس المستمر بالأهمية واستحقاق المديح. الشعور بصغر حجم الآخرين وعدم فهم مشاعرهم. الشعور بأنه محسود أو حسده لمزايا الآخرين. المجموعة الثالثة تمتاز هذه المجموعة بالقلق والخوف المستمر، ويندرج تحتها الآتي: 1. اضطراب الشخصية الاجتنابية أعراضها كالآتي: القلق والخجل والخوف المستمر وعدم تقبّل النقد. العزلة الاجتماعية وصعوبة معاملة الغرباء. 2. اضطراب الشخصية الاعتمادية لهذا النوع من اضطرابات الشخصية الأعراض الآتية: الاعتمادية الكبيرة وقلّة الثقة بالنفس في شتّى المجالات وأصغر القرارات. صعوبة الاختلاف مع الآخرين. تحمّل الإهانة من الآخرين. 3. اضطراب الشخصية الوسواسية أعراض هذا الاضطراب كالآتي: المثالية المفرطة. الصلابة والصرامة والعناد وانعدام المرونة في الحياة. الانغماس في العمل على حساب العلاقات الاجتماعية. علاج اضطراب الشخصية قد يستمر العلاج لفترةٍ طويلة مشتملًا على الآتي: العلاج النفسي: يتمثّل بالمحاورة من قبل الطبيب والسماع المريض وفهمه سواء منفردًا أو مع مجموعات. الأدوية: تشتمل طرق العلاج على الآتي: مضادات الاكتئاب، ومثبّتات المزاج، ومضادات القلق، ومضادات الذُهان. نصائح حول الاضطرابات الشخصية بالإضافة إلى العلاج لاضطرابات الشخصية، إليكم بضعٌ من النصائح للسيطرة على أعراض المرض: التثقيف: تساعد القراءة والتثقيف تجاه المرض على فهم المرض وكيفية التخلّص منه. ممارسة الرياضة: تسهم الرياضة وتمارين الاسترخاء في التقليل من الأعراض لأمراض القلق والاكتئاب والضغط النفسي. تجنّب الكحوليات والمخدرات: تتعارض العقاقير المخدرة والكحوليات مع الكثير من الأدوية العلاجية، كما أنها تزيد من حدّة الأعراض. التواصل المجتمعي: يقلل التواصل المجتمعي سواء مع أفراد العائلة والأصدقاء أو مع مجموعات المصابين باضطرابات الشخصية من حدّة الحالات. << اغلاق

بشكل شائع أكثرعند الذكور في سن أقل من 10، وعند الإناث في سن 16 فما فوق. يصيب الاكتئاب حوال 3% من الأطفال و8 % من المراهقين في الولايات المتحدة الأمريكية، إليك أهم المعلومات عن الاكتئاب عند الأطفال. الاكتئاب عند الأطفال قد يمر الطفل بحالات مزاجية غير معتادة، فيشعر بالغضب أو الحزن أو يبالغ في ردود أفعاله، لكن في حال استمرت هذه المشاعر والسلوكيات فترة طويلة تصل لأسابيع أو شهور فمن المحتمل أن يكون الطفل مصابًا بالاكتئاب. قد يرافق المزاج السيء للطفل مشاعر وأفكار سلبية مثل الشعور بانعادم القيمة والرفض من قبل الاخرين، أو أن يشعر بأنه غير محبوب من الأهل أو الأصدقاء، ويكون الطفل غالبًا كثير الشكوى وينتقد نفسه باستمرار. قد يفسر بعض الاباء تصرفات طفلهم غير المعتادة مثل العصبية بعدم الاحترام، أو يصفون الطفل بالكسل بسبب عدم قيامه بالمهام اليومية وانخفاض طاقته بشكل عام، لذا من المهم مراجعة الطبيب أو الأخصائي لتوضيح وضع الطفل النفسي وكيفية التعامل معه، حيث لا يمكن إهمال الاكتئاب عند الأطفال بأي حال من الأحوال. أعراض الاكتئاب عند الأطفال يسمى الاكتئاب عند الأطفال أحيانًا بالاكتئاب المقنع، حيث تفسر أعراضه بشكل خاطئ على أنها تغيرات نفسية طبيعة يمكن أن يمر فيها أي طفل، إليك أهم أعراض اكتئاب الأطفال: الشعور بالحزن وفقدان الأمل. سرعة الغضب والانفعال. الشعور بالرفض من قبل الاخرين. الانسحاب من المجتمع. اضطراب في النوم. كثرة الشكوى من من الام المعدة أو الصداع وغيرها. الشعور بانعدام القيمة. فقدان الاهتمام بالأنشطة والهوايات. نوبات من البكاء. التفكير أو الاقدام على الانتحار، إليك أهم العلامات التحذيرية: كثرة الانشغال بالموت والتحدث عنه. التحدث عن فقدان الأمل من الحياة. التخلي عن أغراض وممتلكات خاصة. القيام بسلوكيات خطرة ومتهورة أو إيذاء النفس. العزلة عن المجتمع. قد لا يعاني الطفل من جميع الأعراض المذكورة، كما يمكن أن يظهر بعض الأطفال سلوكيات منحرفة مثل تعاطي المخدرات وشرب الكحول. على الرغم من ندرة الإقدام على الانتحار في الأعمار التي تقل عن 12 عامًا، إلا أنه من الممكن أن يحدث خصوصًا لدى الأطفال الذين تعرضوا سابقًا لعنف أسري أو اعتداء جنسي أوكانوا يتعاطون الكحول أوالمخدرات. أسباب الاكتئاب عند الأطفال قد يتساءل البعض لماذا يصاب الأطفال بالاكتئاب قبل تحمل المسؤوليات أو مواجهة عقبات الحياة، في الحقيقة غالبًا ما يأتي الاكتئاب للطفل بعد صدمة أو حادثة مؤلمة أو مواقف مؤلمة، إليك أبرزها: المشاكل العائلية. التعرض للتنمر. التعرض لاعتداء جسدي أو جنسي أو نفسي. وجود تاريخ عائلي للإصابة بالأمراض النفسية أو العقلية. تشخيص الاكتئاب عند الأطفال في الواقع لا يوجد اختبارات لتشخيص الاكتئاب، وإنما يعتمد ذلك على مقابلات الطفل والأهل مع الطبيب أو الأخصائي النفسي، يمكن أن يجري الطبيب بعض الفحوصات لاستبعاد أي حالة مرضية يمكن أن تسبب التقلبات المزاجية لدى الطفل، مثل: فقر الدم. الصرع. مرض السكري. مشاكل الغدة الدرقية. ارتجاج في الدماغ. نقص في فيتامين د. زيادة عدد كريات الدم البيضاء. علاج الاكتئاب عند الأطفال تشكل وصمة العار والمعلومات المضللة حول العلاج النفسي عائق أمام الحصول على الرعاية النفسية للأطفال أو الكبار، لذا يجب على الأهل التغلب عليها واللجوء إلى المختصين في العلاج النفسي لحل المشكلة وتجنب أي مضاعفات محتملة في المستقبل، إليك أهم طرق علاج الاكتئاب عن الأطفال: 1. العلاج النفسي يمكن علاج الاكتئاب الخفيف إلى متوسط الشدة بالخيارالأول والمفضل للأطفال وهو العلاج السلوكي المعرفي، يمكن استخدام علاجات نفسية أخرى للأطفال في سن أصغر من 10 أعوام، مثل العلاج باللعب أو العلاج السلوكي أو العلاج النفسي الديناميكي. 2. العلاج الدوائي يمكن علاج الاكتئاب المعتدل إلى الشديد باستخدام الأدوية المضادة للاكتئاب إلى جانب العلاج النفسي، مع الحرص على الالتزام بالجرعات بشكل دقيق كما يصفها الطبيب سواء في بداية العلاج أو نهايته، فقد يتسبب العلاج في أعراض جانبية محتملة. كما تحذر مؤسسة الغذاء والدواء من زيادة خطرالأفكارالانتحارية أو السلوك الانتحاري خصوصًا في بداية العلاج، لذا من المهم مراقبة الطفل ومتابعة كافة جلساته مع الطبيب النفسي. << اغلاق

تعرف على أهم المعلومات حول الاكتئاب عند المراهقين، وما يميزه عن الاكتئاب الذي يصيب الكبار. إليك أبرز المعلومات عن الاكتئاب عند المراهقين: الاكتئاب عند المراهقين يعد الاكتئاب إحدى المشكلات النفسية الخطيرة التي تؤثر على مشاعر وسلوك المراهقين، وتتمثل بالشعور بالحزن الدائم مع عدم الاهتمام بالأنشطة المعتادة. لا يمكن اعتبار الاكتئاب ضعف في الشخصية أو مشكلة يمكن التغلب عليها بالإرادة، بل هي مشكلة حقيقية تحتاج إلى علاج نفسي أو دوائي أو دمجهما معًا. يمكن للاكتئاب أن يظهر في أي مرحلة عمرية مع اختلاف طبيعة الأعراض في كل مرحلة، فمثلًا تكون أعراض فقدان الشهية وفقدان الوزن واضطراب النوم أكثر شيوعًا لدى المراهقين، بينما يعاني الكبار غالبًا من صعوبة التركيز وفقدان الاهتمام، تشير إحدى الدراسات إلى أن هذا الاختلاف يعود إلى الاختلاف في الطبيعة الفسيولوجية للمرض بين الفئات العمرية. أسباب الاكتئاب عند المراهقين يوجد العديد من الأسباب المحتملة لحدوث الاكتئاب لدى المراهقين، وهي كما يأتي: العامل الوراثي والتاريخ العائلي. العوامل الكيميائية والبيولوجية في الدماغ. التغيرات الهرمونية في فترة المراهقة. التعرض لصدمة نفسية أو سوء معاملة في مرحلة الطفولة. عوامل تزيد من خطر الإصابة بالاكتئاب لدى المراهقين يكون بعض المراهقين أكثر عرضة من غيرهم للإصابة بالاكتئاب لأسباب عدة، مثل: تعاطي المخدرات. وجود مشكلات نفسية أخرى، مثل: اضطرابات الأكل، أو القلق النفسي. الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، أو صعوبات التعلم. الخلافات العائلية والتفكك الأسري. خلافات مع الأصدقاء أو مع زملاء المدرسة. أعراض الاكتئاب عند المراهقين الاكتئاب ليس مجرد حزن يتحسن بعد يوم أو يومين إنما يتمثل في عدد من الأعراض التي تستمر مدة طويلة قد تصل لسنوات في حال عدم العلاج، إليك أهمها: 1. أعراض تصيب الكبار والمراهقين يشترك الكبار والمراهقين في أعراض الاكتئاب الاتية: الحزن الدائم والكابة. عدم الاهتمام أو الاستمتاع بالأنشطة اليومية. تغيرات في الشهية والوزن. اضطراب النوم. كثرة البكاء وسرعة الانفعال. مشكلات في التركيز. الشعور بالذنب وانعدام القيمة. الأفكار الانتحارية أو محاولة الانتحار، هناك العديد من العلامات التحذيرية مثل: تغير السلوك بشكل مفاجئ. العزلة عن المجتمع. الاستغراق في التفكير بالموت. الاستغناء عن ممتلكات شخصية ذات قيمة. 2. أعراض تصيب المراهقين يتميز الاكتئاب عند المرهقين بالأعراض الاتية: تراجع الأداء الدراسي. الشعور بالملل. إيذاء الجسد، مثل: جرح، أو حرق جزء منه. كثرة الشكوى من الأعراض الجسدية، مثل: الصداع، أو الام المعدة. القيام بسلوكيات متهورة، مثل: القيادة تحت تأثير الكحول، أو تعاطي المخدرات. تشخيص الاكتئاب عند المراهقين وعلاجه يعتمد تشخيص الاكتئاب على الاختبارات النفسية للمراهق ومقابلاته مع الاخصائي النفسي، كما يتم إجراء مقابلات مع أفراد عائلته وأصدقائه ومعلمي المدرسة للمساعدة في تشخيص حالته النفسية وتحديد شدة الاكتئاب. يتم العلاج باستخدام إحدى الطرق الاتية أو دمجها معًا: العلاج النفسي: ذلك بإجراء جلسات العلاج النفسي، واستخدام العلاج النفسي السلوكي الذي يساعد في التعرف على الأفكار السلبية والتعامل معها. العلاج الدوائي: تتحسن أعراض الاكتئاب بشكل ملحوظ بعد استخدام مضادات الاكتئاب. يجب الحذر والحرص على التزام المراهق بمراجعات الطبيب النفسي أثناء فترة العلاج الدوائي، فقد يتسبب في حالات نادرة بزيادة خطرالأفكارالانتحارية أو السلوك الانتحاري. نصائح للأهل حول كيفية التعامل مع المراهق المكتئب قد يؤدي أحيانًا التعامل الخاطئ مع المراهق من قبل الأهل إلى زيادة حالته سوءًا، من المهم معرفة كيفية التعامل الصحيح مع المراهق في هذه المرحلة الصعبة، إليك أهم النصائح في ما يأتي: تجنب نقد المراهق والحكم على تصرفاته، والحرص على الاستماع له والتواصل الدائم معه. المثابرة في التقرب منه والحديث معه، فقد يبدي المراهق الرفض في البداية لأي تواصل أو حديث. التفهم والدعم، والاعتراف بمشاعرالألم والحزن التي يمر بها أو أي مشاعر أخرى مهما بدت غير منطقية أو سخيفة. اللجوء إلى طرف ثالث تستطيع الوثوق به في حال رفضه التواصل معك، مثل: المعلم المفضل للمراهق، أو الاخصائي النفسي في المدرسة. << اغلاق

من مراحل عمر الإنسان، تمتد من سن الثالثة عشرة حتى سن الثامنة عشرة، وقد تمتد إلى سن العشرين . هكذا ابتدأ ت الاخصائية النفسانية للاطفال والمراهقين بمستشفى الطب النفسي بالأحساء الدكتورة فاطمة عبداللطيف المحيش استهلال الحوار الذى اجرته معها (اليوم) لتسلط الضوء على قضية وهاجس انساني طالما عانت منه الأسر بمختلف طبقاتها هو صراع الأجيال وكان هذا الحوار ... @ كيف تصفين مرحلة المراهقة واحساس المراهق مابين سن الثالثة عشرة حتى العشرين؟ ـ هي مرحلة تتميز بالثورة والتمرد والقلق والصراع، فالمراهق يرغب في الخروج من طفولة لم يغادرها إلاّ جزئيا، كما يتشبث برجولة لم يملك إلاّ بعض سماتها وخصائصها وقد يكون هناك شيء من الانحراف والخطأ قد يقع من الشاب، نظرا لضعف سيطرته على نفسه في كثير من الأحيان، ونظرا لعدم امتلاكه درجة كافية من الخبرة والنضج والرشد، وبسبب اختلاف وجهات النظر بين ماهو قديم وماهو حديث . @ هل صحيح ان المراهق يكون بفترة اقرب الى التمرد والخروج عن نطاق سيطرة الأهل؟ ـ في الواقع هذا صحيح ويكون هناك تمرد نحو الوالدين، وتمرد آ خر موجه نحو المسؤولين في المدرسة، وهناك الكثير من التغييرات السريعة التي تطرأ على الجوانب المختلفة لشخصية المراهق، وهذه التغيرات بسبب سرعتها توقع المتعاملين مع المراهق في شئ من الإرباك، حيث يجدون نوعا من الصعوبة في فهمه واستيعابه، فيعاملونه بقسوة، ويضعون عليه القيود التي يضعونها على الأطفال الصغار متجاهلين التغييرات الجديدة التي طرأت على شخصيته، والتي تدفعه دفعا نحو التحرر والاستقلال، وكثيرا ما رأينا مراهقين يمرون بمرحلة المراهقة دون أن يفقدوا توازنهم، او يسببوا اية مشكلات لأحد بسبب التربية الجيدة والمعاملة المبصرة التي يتلقونها . @ ما أهم ما يميز المراهق في مرحلة بلوغه وما الجوانب النفسية التي تطرأ عليه؟ ـ يمتاز المراهق في واقع الأمر برهافة الإحساس، فهو يثور في كثير من الأحيان لأتفه الأسباب، ويتعرض بعض المراهقين لحالات من اليأس والقنوط والحزن والآلأم النفسية نتيجة ارتباكه الشخصي تجاه فورة النمو التي وجد نفسه فيها، وفي هذه المرحلة تتكون بعض العواطف الشخصية المرتدة نحو الذات، مثل الاعتداد بالنفس والعناية بالملبس وطريقة الكلام حيث يبدأ المراهق يشعر بأنه لم يعد ذلك الطفل الذي ينفذ ما يؤمر به، دون ابداء الرأي وحق المناقشة، في حين أن الوالدين لا يزالان ينظران إليه على انه يجب ان يقتنع برأيهما بدون تمرد . @ هل يدرك الوالدان أن تصرفات المراهق طبيعية إذا كانت على ذلك النحو ؟ ـ إن خبرة الأبوين بهذه الأمور تجعلهما يدركان أن كثيرا مما يستنكرانه من تصرفات أبنائهما المراهقين هو أمر طبيعي تفرضه طبيعة المرحلة, عند بدء مرحلة المراهقة، حيث يبدي المراهق حاجة ملحة للإنتماء إلى جماعة ولا سيما حينما يلاقي من والديه شيئا من الضغط والتوتر، وهو يلح على محيطه الإجتماعي بإصرار المواقف الضمنية على تصرفاته وعدم الإعتراض عليها ويبحث دائما عن مجموعة ضيقة ينتمي إليها، ويشير بها، حيث يرى فيها النموذج الاجتماعي الأكثر ملاءمة لسنه ووضعه ويرى أنها في آرائها وسلوكياتها، تقدم له دعما خفيا ومظاهرة قوية في موقفه تجاه سلطة والديه أو المدرسة . @ ما الأمر الملاحظ على السلوك الإجتماعي للمراهق ؟ ـ وجود رغبة شديدة لديه في ان يكون له مركز معترف به بين أفراد أسرته ومجموعته وأبناء مدرسته وحيه، ومن أجل الإعتراف به فإنه يميل دائما إلى القيام بأعمال تلفت النظر إليه،فهو قد يلبس الثياب المخيطة على احدث طراز، ويراها شيئا ضروريا، وقد يسعى الى الإعتراف به عن طريق إقحام نفسه في مناقشات هي فوق مستواه، كما أنه قد يجادل في أمور قد تكون بعيدة كل البعد عن خبراته ومعارفه، وقد يجد المراهق أن أفضل طريقة لترسيخ مكانته الإجتماعية هو تقديم بعض الخدمات والإصلاحات في المنزل ويصاب بالتوتر والإحباط إذا لم يتم الترحيب بتلك الخدمات، ويفسر ذلك على انه تحطيم لعبقريته، ويلاحظ على سلوك المراهق ميله الى التحرر ورغبته في مقاومة أي سلطة تمارس عليه، فهو يحلم بان يجد نفسه في عالم خارج بيئته المنزلية، عالم ملئ بالأصدقاء والزملاء والحرية والاستقلال والتخلص من التبعية الطفلية، ويجد أمامه العائلة والمدرسة عائقين في سبيل ذلك، ولهذا فانه يتمرد ويحتج ويغضب ويهدد بالهرب من المنزل أو ايجاد عمل وترك الأسرة . من الأشخاص الذين يبدي لهم المراهق اعتراضه في الغالب ؟ غالبا ما يكون اعتراضه على تصرفات الأبوين والأقرباء والمدرسين والوضعية العامة للمجتمع، فهو يعترض على ملابس الأبوين أو أثاث المنزل أو طريقة المدرسين في الكلام والشرح، انه لقلة خبرته يتخذ من بعض المظاهر والأشياء نماذج يعجب بها، ويريد من الآخرين أن يعجبوا بها ويتمثلوها . ما المشكلة الحقيقية التي تواجه المربين ازاء المراهق ؟ إن مشكلتنا معاشر المربين أننا كثيرا ما نجد أنفسنا عاجزين عن مواكبة التغييرات السريعة التي تطرأ على شخصيات ابنائنا، فنعاملهم على انهم أطفال غير قادرين على تدبير أمورهم، كما نسئ فهمهم في بعض الأحيان، فنظن أنهم يناصبوننا العداء، أو أنهم فقدوا ولاءهم لأسرهم وباتوا يبحثون عن استقلال تام عنا . إذا ما الوسائل الناجعة لتخليص المراهق من آفتي التمرد والإحباط ؟ هناك وسائل عديدة نستطيع من خلالها تلبية حاجة المراهق إلى الاستقلال ونصونه بالتالي من آفتي التمرد والإحباط، ومن تلك الوسائل تخصيص مبلغ شهري لمصروفه الشخصي، منحه الحرية في اختيار ملابسه وشرائها ضمن إطار المعقول والمعروف إلى جانب تكليفه بشراء بعض حاجات المنزل، المهم أن يشعر المراهق أننا مدركون للقدرات الجديدة التي اكتسبها، وان يشعر أن ثقتنا به تتصاعد كلما دنا من مرحلة الرجولة . بأي كيفية يتم التعامل مع المراهق ؟ التوازن في المعاملة هو الكيفية الراجحة مع المراهقين وهو مطلب أساسي في أمور التربية ومن الملاحظ أن بعض الآباء يتعامل مع ابنه المراهق بمنتهى القسوة وينظر اليه على انه مصدر لشرور لاتنتهي، وانه يسبب له الحرج والعار كما أن بعضهم يتسامحون مع ابنائهم المراهقين إلى حد الإهمال فلا يعرفون شيئا عن علاقاتهم ولا أصدقائهم، مما يؤدي إلى وقوع المراهق في مشكلات مأساوية، والصواب يقع في المساحة الفاصلة بين هذه النماذج، حزم في غير شدة، وتسامح من غير غفلة، وثقة من غير إفراط << اغلاق

اليوم الوطني السعودي الـ 89، تضمن برامج متنوعة وفعاليات متميزة. وجاءت الاحتفالية مختلفة هذا العام؛ حيث أقام قسم التثقيف الصحي بالمستشفى بالتعاون مع طالبات قسم التغذية بجامعة الملك فيصل، معرضًا تثقيفيًا بمدخل العيادات الخارجية. وافتتح المعرض سعادة مدير المستشفى الدكتور أنور بن حمد المسعد ، بحضور المساعد العلاجي للخدمات الطبية الدكتورة فاطمة المحيش. يأتي ذلك تزامنا مع احتفال العالم باليوم العالمي للعلاج الطبيعي، واليوم العالمي للزهايمر. بدأ الحفل الخاص بهذه المناسبة بالقاعة الكبرى بالمستشفى بآيات من الذكر الحكيم، ثم كلمة للدكتورة فاطمة المحيش هنأت من خلالها القيادة الرشيدة والشعب السعودي بهذه المناسبة الغالية على كل مواطن، مشيدة بالقفزات النوعية والكبيرة في الخدمات الصحية المقدمة للمواطن والتي لم تأتي لولا دعم كبير واهتمام من القيادة- حفظها الله- ومتابعة من معالي وزير الصحة؛ بعد ذلك صدح في حب الوطن الشاعر الأستاذ فهد العبدالقادر بقصيدة شعرية تفاعل معها الحضور. يذكر أن الأستاذ عبدالرحمن الملحم المدير المالي والإداري قام بجولة في أقسام التنويم والعيادات الخارجية، لتهنئة المنومين والموظفين وتقديم باقات من الورود لهم. << اغلاق

العالمية والخليجية ( الإسبوع العالمي لسلامة المرضى،إسبوع التمريض الخليجي ، اليوم العالمي للمرأة،اليوم العالمي لسلامة البيئة)بمعرض أقيم في مدخل العيادات الخارجية وإفتتح الدكتورة أنور بن حمد المسعد مدير المستشفى المعرض يرافقه المساعدة العلاجي الدكتورة فاطمة المحيش والمدير المالي والإداري الأستاذ عبدالرحمن الملحم ومدير التمريض الأستاذ علي النباط << اغلاق

الملا قرارًا بتكليف استشارية الطب النفسي الدكتورة فاطمة بنت عبداللطيف المحيش مديرًا لمستشفى الصحة النفسية بالأحساء. كذلك أصدر الملا قرارًا بتكليف استشاري الطب النفسي الدكتور أحمد بن عبدالله المظفر مديرًا طبيًا. << اغلاق

متنوعا تفعيلا للأيام العالمية(اليوم العالمي للرعاية الصحية المنزلية,اليوم العالمي لذوي الإعاقة واليوم العالمي للإيدز)وإفتتح المعرض مدير المستشفى إستشاري الطب النفسي الدكتور أنور بن حمد المسعد بمعية الأستاذ عيسى الطاهر مدير إدارة الرعاية المنزلية بصحة الأحساء والمدير الطبي بالمستشفى الدكتور فاطمة بن عبداللطيف المحيش. شارك بالمعرض أقسام (المختبر- العدوى – ومكتب التمريض إضافة إلى قسم الرعاية المنزليه) هذا وقد أقام قسم التدريب والتعليم المستمر بالمستشفى محاضرة بعنوان (الهياج والعدوانية لدى المعاقين) ألقتها د/جيهان طاهر. << اغلاق

في الاحساء وضمن برنامجه الشهرية مغرب الاثنين القادم 2 شعبان 1347 محاضرة للاستشارية الطب النفسي بمستشفى الصحة النفسة في الاحساء الدكتورة فاطمة بنت عبداللطيف المحيش و ذلك تحت عنوان ( الابعاد النفسية لمرضى السرطان ) ذكرت ذلك رئيسية القسم النسائي بالجمعية الاستاذة ابتسام بنت عبدالرحمن النعيم ، والتي بينت بان هذه المحاضرة تاتي ضمن برامج الدعم النفسي والتوجبه والتي تقيمها الجمعية في كل شهر وتعتبر من البرامج التي تجد اقبالا كبيرا من قبل المستفيدات وذويهم. مشيرة بان الدكتورة المحيش سوف تتطرق في محاضرتها والتي سوف تكون بطريفة الحوار الي المحاور التالية:-تعريف سرطان الثدي -المراحل النفسية التي تمر بها المريضة عند تشخيص المرض -أهمية العلاج الكيماوي -الأعراض الجانبية للعلاج الكيماوي -أنواع أخرى من العلاج ( الأدوية المسكنة للألم) -مرحلةالشفاء و التعافي( آليات التفاعل النفسي قبل و أثناء و بعد العلاج) -منشأ المشاكل النفسية أثناء العلاج الكيماوي -العوامل التي تزيد من الإضطرابات النفسية أثناء العلاج – تحديات لابد من مواجهتها أثناء المرض -أهمية الحالة النفسية في تقبل المرض -ضرورة العلاج النفسي كعلاج أساسي في علاج السرطان – دور الجمعيات الخاصة بالسرطان -دور الأهل و الدعم النفسي و الإجتماعي في عملية الشفاء. – التغذية الضرورية لتجنب الإنتكاسة – التسهيلات المقدمة من الدولة لخدمة مرضى السرطان. ودعت النعيم جميع الاخوات المصابات والمتعافيات الى استفادة من هذه المحاضرة .. كما قدمت شكرها وتقديرها للدكتورة فاطمة المحيش على تعاونها واجابتها للدعوة ومشاركتها في انشطةوالجمعية. << اغلاق

للأيام العالمية (اليوم العالمي للرعاية الصحية المنزلية, اليوم العالمي لذوي الإعاقة واليوم العالمي للإيدز) ، حيث افتتح المعرض مدير المستشفى الدكتور أنور بن حمد المسعد بحضور مدير إدارة الرعاية المنزلية بصحة الأحساء الأستاذ عيسى الطاهر والمدير الطبي بالمستشفى الدكتور فاطمة بن عبداللطيف المحيش. شارك في المعرض أقسام (المختبر- العدوى – ومكتب التمريض إضافة إلى قسم الرعاية المنزلية). كما أقام قسم التدريب والتعليم المستمر بالمستشفى محاضرة بعنوان (الهياج والعدوانية لدى المعاقين) ألقتها الدكتورة جيهان طاهر. << اغلاق

الدكتور خالد بن محمد الملا قرارًا بتكليف استشارية الطب النفسي الدكتورة فاطمة بنت عبداللطيف المحيش مديرًا لمستشفى الصحة النفسية بالأحساء. كذلك أصدر الملا قرارًا بتكليف استشاري الطب النفسي الدكتور أحمد بن عبدالله المظفر مديرًا طبيًا. و “الأحساء نيوز” تبارك لهما الحصول على الترقية و تدعو الله أن يوفقهما في خدمة الدين ثم المليك والوطن. << اغلاق

الرابعة للأطباء الرعاية والمعتمدة بـ (18 ساعة ) تعليمية و التي أقيمت بمستشفى الصحة النفسية بمحافظة الأحساء واستمرت لمدة خمسة أيام تخللها عدد من المحاضرات النظرية والتطبيق العملي بالمستشفى ، رعى الحفل مدير المستشفى بالأنابه عادل السويعي وبحضور مدير التعليم المستمر الدكتور عقيل بن شرف الشخص ومديرة خدمات الطبية الدكتورة فاطمة عبداللطيف المحيش . بدأ الحفل الاختتام بآيات عطره من القرآن الكريم ثم كلمة لمديرة الخدمات الطبية التي شكرت المشاركين بالدورة ، بعدها ألقى مدير التعليم والتدريب المستمر الدكتور عقيل الشخص كلمه حث فيها المشاركين على الاستفادة من الدورة في مجال عملهم الفعلي ، وفي نهاية الحفل ألقى مدير المستشفى بالأنابه عادل السويعي كلمة ختامية ، بعدها تم تكريم المحاضرين والمنظمين للدورة وتم توزيع الشهادات على المشاركين . << اغلاق

مجموعةً من الأعراض المزعجَة ومن أنماط السُّلوك الشاذَّة، مثل: طغيان مشاعر الضيق أو القلق أو الغضب أو الشُّعور بانعدام القيمة أو الأهمِّية. صُعوبة في السَّيطرة على هذه السلبيَّة من دون إيذاء النَّفس، مثل تَعاطي المخدِّرات والكُحول أو تناول جرعاتٍ زائدة من الأدوية. صُعوبة في الحِفاظ على علاقاتٍ مستقرَّة ووثيقَة. فتراتٌ من فقدان الاتِّصال مع الواقع في بعض الأحيان. تَهديد الآخرين في حالاتٍ نادرة. تبدأ اضطراباتُ الشَّخصية بشكلٍ نَموذجي في مرحلة المراهقَة، وتستمرُّ حتَّى سنِّ الرشد. ويَكون السَّببُ مَزيجاً من أسبابٍ وراثيَّة وتجارِب مؤلمة في الطفولة. ويمكن أن تكونَ الحالةُ خفيفةً أو معتدلة أو شَديدة. تَعريفُ اضطراب الشَّخصية الحدِّي يُصنَّفَ الأشخاصُ المُصابون باضطراب الشَّخصية الحدِّي عادةً ما بين: العُصاب neurosis، حيث يكون الشخصُ في حالةٍ من الضِّيق النَّفسي، لكنَّه لا يزال متبصِّراً بالفَرق ما بين الواقِع والخيال. الذُّهان psychosis، حيث يكون الشخصُ غيرَ قادرٍ على التَّفريق ما بين الواقِع والخيال، ولذلك ربَّما يعانِي من التوهُّمات delusions (اعتقاد راسِخ بشيء ما غير قابل للتَّصديق أو غريب أو غير صحيح أبداً) والهلوسات hallucinations (رؤية أو سماع أشياء لا يراها أو يسمعها الآخرون). ومن المعروف الآن أنَّ هذا الوصفَ ليس دقيقاًَ؛ حيث يُعرَّف اضطرابُ الشَّخصية الحدِّي بأنَّه اضطرابٌ في المزاج وفي العَلاقات الشخصيَّة مع الآخرين. يُعَدُّ اضطرابُ الشَّخصية الحدِّي أحدَ أكثر اضطرابات الشخصية التي يراها الأطبَّاءُ العامُّون عادةً. وعلى الرغم من أنَّه يُقال بأنَّ اضطرابُ الشَّخصية الحدِّي أكثر شيوعاً في النساء، ولكنَّ ذلك يعود على الأرجح إلى أنَّ الرِّجالَ أقلُّ طلباً للمعالجة. آليةُ حُدوث اضطراب الشَّخصية الحدِّي لا تزالُ أسبابُ الاضطراب غيرَ واضحة. ومع ذلك، وكما هي الحالُ في العَديد من الحالات الصحِّية النَّفسية، يبدو أنَّه نتيجةٌ لمزيج من العَوامِل الوراثيَّة والبيئيَّة. فالأَحداثُ المؤلِمة التي تَحدث خِلال مرحلة الطُّفولة هي عامِلُ خَطرٍ رئيسي لظُهور الاضطراب، حيث يُقدَّر أنَّ بثَمانية أشخاص من أصل كلِّ عشرة أشخاص مُصابين بهذه الحالة كانوا قد عانوا من إِهمال الوالدين أو من الإيذاء الجسدي أو الاضطهاد الجِنسي أو العاطفي خِلال طفولتهم. المآل والتدبير اضطرابُ الشَّخصية الحدِّي هو حالةٌ خطيرة، لأنَّ الكثيرَ من النَّاس المصابين بها سوف يَلجؤون إلى إيذاء أنفسهم self-harm أو إلى مُحاولة الانتحار suicide، حيث يُقدَّر بأنَّ 70-80٪ من المُصابين باضطراب الشَّخصية الحدِّي سوف يُحاولون الانتحارَ في مرحلةٍ ما من حياتهم، وسوف ينجح 10٪ منهم في ذلك. ومع ذلك، فإنَّ المآلَ بالنسبة للأشخاص المُصابين باضطراب الشَّخصية الحدِّي جيِّد بشكلٍ معقول ما دامَوا مُلتَزمين بالمعالجة حتَّى إذا كانت طَويلَةَ الأمد. يقومُ تدبيرُ هذا الاضطراب عادةً على طيفٍ من المُعالجات النَّفسية الفرديَّة والجماعيَّة؛ وتستمرُّ المعالجةُ الفعَّالة سنةً أو أكثر غالباً. وقد وَجدت دراسةٌ أُجرِيت عام 2010 أنَّ نصفَ المُصابين باضطراب الشَّخصية الحدِّي سيَتعافون تماماً، وأنَّ حوالي 80٪ منهم سوف يظلُّون من أعراض تقريباً لمدَّة أربع سنوات على الأقل. << اغلاق

في الفعاليات التي نفذتها الادارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الاحساء ومن ضمنها المعرض التوعوي المقام في مجمع العثيم مول بالأحساء حيث شارك المستشفى بركن توعوي يقدم الاستشارات الطبية من خلال استشاريين في الطب النفسي وقسم التوعية والتثقيف بالمستشفى وكان اليوم الاول والثاني مخصص للنساء واليوم الثالث للرجال ومن جانب النساء شاركن في التوعية الاستشارية في الطب النفسي الدكتورة / فاطمه المحيش والأخصائية في الطب النفسي الدكتورة / حنان درويش ومن قسم التثقيف الممرضة /وفاء التركي والممرضة / لولوه البخيت وفي اليوم الثالث شارك في المعرض الاخصائي في الطب النفسي الدكتور / محمد سلطان والممرض / ناجي العبدرب الرضا والممرض / عبدالرحيم بوخضر وكما اشرف على تنظيم الركن مدير المستشفى الاستاذ / عادل السويعي والمدير الطبي بالمستشفى الاستشاري الدكتور / انور المسعد وكما نظم للركن قسم العلاقات العامة بالمستشفى / يحيى العوفي وحيدر المطوع ومن جانب اخر سوف يقيم المستشفى ندوة عن اضطراب التوحد يوم الاثنين الموافق 24/5/1433هـ بالقاعة الكبرى بالمستشفى وسيتحدث في الندوة الدكتورة / فاطمة المحيش استشارية الطب النفسي والدكتور / محمد الحسن خالد اخصائي الطب النفسي وكما تحدث نائب التعليم والتدريب المستمر بالمستشفى الدكتور محمد الحسن عن اضطراب التوحد : من المعلوم أن التوحد احصائياً يتم تشخيص طفل واحد من كل 1000 طفل كاضطراب التوحد التقليدي وطفل واحد من كل 500 طفل يتم تشخيصه كأحد اضطرابات طيف التوحد وهذا يدلل على أهمية التثقيف والتعريف بهذا الاضطراب وتسليط الضوء على هذه الشريحة من الاطفال لمزيد من الاهتمام والرعاية علماً بأن اضطراب التوحد ليس له علاقة بالعرق أو الطبقة الاجتماعية أو مستوى دخل الاسرة أو مستواها التعليمي << اغلاق

خالد العبدالعالي أمس الأحد قرار يقضي بتكليف الدكتورة فاطمة بنت عبداللطيف المحيش للقيام بمهام وظيفة مساعد مدير مستشفى الصحة النفسية للخدمات الطبية بالإضافة إلى عملها وقد وجه سعادته الدكتورة المحيش ببذل أقصى الجهود والعمل بروح الفريق الواحد للوفاء بواجب خدمة أفراد المجتمع سائلاً المولى عز وجل لها التوفيق والسداد. هذا وقدمت الدكتورة شكرها على هذه الثقة متطلعة أن تكون عند حسن ظن الجميع. << اغلاق